Ce lundi 24 mars 2025, la direction de la planification de l’institution LA COLLEGIALE a décerné des diplômes d’honneur et de félicitation aux élèves qui ont eu les meilleurs résultats à l’issue de ce premier semestre. Il s’agit en effet d’une pratique ancrée dans cet établissement qui s’inscrit en droite ligne de l’établissement d’objectifs que l’école s’est fixée chaque année, à travers les professeurs, pour ajuster les niveaux de réussite et améliorer l’image de l’apprenant.

Les notes sont en réalité une évaluation sommative et, comme toutes les évaluations sommatives, elles résument l’apprentissage qui a eu lieu sur une période donnée. Ainsi, il serait difficile de trouver un seul test qui aurait plus d’implications pour la vie quotidienne des élèves que ce qui est mis sur leurs bulletins scolaires. C’est pourquoi les élèves veulent naturellement que leurs notes ressemblent à la représentation la meilleure et la plus complète de ce qu’ils savent et peuvent faire.

 

Consciente de cela, l’administration a décidé en toute responsabilité de délivrer 126 diplômes, soit 53,75 % des élèves du cycle Moyen et Secondaire qui se sont bien illustrés au premier semestre et dont la moyenne est supérieure ou égale à 12/20. Une manière pour les élèves de regagner encore confiance en ciblant d’autres objectifs à travers des évaluations formatives et sommatives au second semestre. Il s’agit aussi pour l’administration d’inciter tous les autres élèves de l’école à suivre les recommandations des enseignants en classe qui vérifieront clairement leurs progrès. Parmi ces élèves qui ont reçu des diplômes, les onze sur la photo sont dignement sortis du lot en étant placés « premier » de leurs classes respectives.

 

Il ne fait aucun doute que la participation des élèves en classe est un facteur central dans la qualité de leur apprentissage. Les pratiques d’évaluation formative offrent des occasions d’accroître la participation des élèves tout en apprenant de cette participation quel contenu et quelles stratégies peuvent aider les élèves à passer au niveau suivant. Nous leur adressons ainsi nos félicitations.

 

 

NOTE DE L’EDITEUR :  Ce texte est révisé pour plus de clarté et de précision par la Direction.

 

 

 

  • Rédigé par M. El hadji Thiam, responsable du contenu marketing de LA COLLEGIALE.

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